Breaking News

MATERI HOME LEARNING KELAS 4, 15 MEI 2020


Tema 9 Subtema 2 PB 5 & 6

        Bahasa Indonesia
Wawancara dapat dilakukan dengan menanyakan satu pertanyaan yang sama untuk beberapa naras umber yang digunakan untuk menambah informasi dan membandingkan informasi yang diberikan masing masing nara sumber
        Ilmu Pengetahuan Sosial
Sumber daya alam dimanfaatan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat . sumber daya alam memiliki berbagai manfaat setelah diolah menjadi barang yang dapat digunakan. Sumber daya alam yang kita milki menghsilkan kekayaaan alam berupa hasil pertanian, hasil perkebunan, hasil hutan dan hasil tambang. Sumber daya alam tersebutakan bermanfaat apabila kya mengolahnya dengan baik. Setiap kekayaan alam yang kita miliki mempunyai mangaat dan kegunaan masing-masing
        Hasil pertanian
Hasil pertanian
Manfaat
Padi
Digunakan sebagai makanan pokok
Jagung
Digunakan untuk makanan pokok atau makanan ternak
Kacang kedelai
Digunakan sebagai bahan baku

        Hasil perkebunan
Hasil perkebunan
Manfaat
Kelapa sawit
Bahan baku minyak goreng
Karet
Bahan membuat ban
Tebu
Bahan baku gula pasir
Kina
Digunakan sebagai obat malaria

        Hasil peternakan
Hasil peternakan
Manfaat
Daging sapi, kambing
Sumber protein hewani
telur ayam
Sumber protein hewani
Ulat sutera
Menghasilkan bahan bakukain sutra
lebah
Menghasilkan madu yang bermanfaat bagi kesehatan

        Hasil laut dan perikanan
Hasil Laut dan perikanan
Manfaat
Rumput laut
 Sebagai bahan makanan agar -agar
Terumbu karang
Pemandangan wisata bawah aut
Ikan
Sumber protein hewani
mutiara
Digunakan sebagai perhiasan

* Hasil pertambangan
Hasil pertambangan
Manfaat
minyak bumi
digunakan sebagai bahan bakar dan kendaraan
minyak bumi
digunakan untuk memasak
gas alam
Bahan baku gula pasir

* PPKN
* Hak dan kewajiban sebagai warga negara tersebut kita laksanakan dengan  
                memenuhi perundang-undangan yang berlaku
* Kewajiban menjaga lingkungan dapat dilakukan dengan kerja sama
* Kerjasama antar arga untuk menjaga lingkungan dapat dilakukan engan melaksanakan kerjabakti kebersihan secara rutin, salingmemgingatkan jika ada yang merusak lingkungan, melakuka kegiatan reboisasi di lingungan sekitar tempat tinggal, mengelola sampah dengan baik dan lain-lain
Soal essay
1. Sebutkan 5 hasil perkebunan dan manfaatnya!
2. Sebutkan 5 contoh sumber daya alam yang dapat dirasakan manfaatnya secara langsung!

Read more ...

MATERI HOME LEARNING KELAS 4, 13 MEI 2020


Materi kelas 4 Tema 9 Subtema 2 PB 4
·         PPKN
Negara Indonesia adalah negara yang kaya akan sumber daya alam. Sumber daya alam yang ada di Indonesia mempengaruhi seluruh warga negara. Oleh karena itu, pemanfaatan sumber daya alam diatur didalam undang-undang. Sumber daya alam dikelola oleh negara agar dapat dimanfaatkan oleh seluruh warga negara.Setiap warga negara memiliki hak yang sama untuk memanfaatkan sumber daya alam yang ada. Tetapi, setiap warga juga memili kewajiban utuk memanfaatkan sumber daya alam dengan bijak. Pemanfaatan yang bijak menyebabkan sumber daya alam tetap terjaga kelestariannya. Pemanfaatan dengan bijak dapat dilakukan jika kita menjalankan hak dan keajiban terhadap sumber daya alam secara seimbang.

1.      Kewajiban  terhadap Sumber Daya Alam
Menghemat pemakaian energi merupakan salah satu contoh car melestarikan sumber daya alam. Menghemat sumber daya alam tidak hanya berfungsi unyuk melestarikan saja. Tindakan ini juga bermanfaat untuk mengurangi resiko kerusakan lingkungan. Contohnya penggunaan bensin sebagai bahan bakar kedaraan bermotor. Asap kendraaan bermotor yang timbul menyebabkan pencemaran udara
Berikut contoh beberapa kewajiban lain terhadap sumber daya alam dalam kehidupan sehari -hari
a.      Mengurangi kegiatan yang banyak menghabiskan  smber daya alam
b.      Menggunakan tkonologi dan peralatan yanga raah ligkungan
c.       Menjaga dan melestarikan alam untuk menjaga ketersediaan sumber daya alam
d.      Melakukan reboisasi untuk mejaga ketrrsediaan sumber daya alam terutama air
e.      Menggunakan sumber energi alternative

2.      Hak Memanfaatkan Sumber Daya Alam
Hak untuk memanfaatkan sumber daya alam ini bisa dilaka=ukan secara langsung maupun tidak langsung. Contoh pemanfaat secara tidak langsung adalah hasil pertanian yaga dapat langsugdikinsumsi oleh masyarakat. Adapun pemafaatan tidak langsung artinya hasil darisumber daya ala tersebutharuslah diolah terlbih dahuluagar dapat dimafaatlan untuk kepeningam masyarakat contoh minak bumi. Dimana masyarakat hanyadapat memanfaatkan setelah diolah menjadi ahan bakar..

·         Bahasa Indonesia

Menggali informasi mengenai hak dan kewajiban terhadap SDA dengan wawancara
Semua orang memilikihak dan keajiban terhadap sumber daya alam. Hak dan keajiban yang dimiliki masingmasing orang tentu berbeda. Unuk mengetahui hak dan kewajiban orang lain terhadap sumber daya alam kita dapat melakuka wawancara.
 Kita dapat meminta orang tua, kakak, nenek, kakek atau orang lain di sekitar kita untuk menjadi nara sumber.pertanyaan mengenai pelaksanaan hak dan kewajiban terhadap sumber daya alam akan memiliki jawaban yang beragam. Setiap nara sumber telah melaksanakan hak dan kewajiban terhadap sumber daya alam sesuai dengan kegiatan mereka sehari-hari. Untuk medapatkan informasi dari nara sumber kita dapat melakukan awancara dengan menentukan  satu pertanyaan mengenai pelaksaaan hak dan kewajiban terhadap sumber daya alam pada beberapa nara sumber yang telah kita pilih sebelumnya.

Soal essay
1.      Sebutkan contoh prilaku yang mencerminkan perilaku bertanggung jawab dalam pemanfaatkan sumber daya alam!
2.      Lakukan wawancara dengan orang disekitarmu dan ajukan pertanyaan berikut,
“ apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan keajiabannya terhadap lingkungan alam?”
Ajukan pertanyaan diatas kepada beberapa naras umber dan buatlah laporan hasil wawancara dengan mengisi tabel berikut.

LAPORAN HASIL WAWANCARA

Nama :   …………………………………………………..
Pertanyaan  yang diajukan : ………………………………………………………….


No
Nama Narasumber
Jawaban













Read more ...

MATERI HOME LEARNING KELAS 4, 11 MEI 2020


TEMA 9
KAYANYA NEGERIKU
SUBTEMA 2
PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM di INDONESIA
Macam-macam energi sebagai berikut:
1.  Energi Bunyi
Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan dari suara atau bunyi-bunyian, misalnya bunyi halilintar, bunyi gitar, bunyi kelakson, bunyi gong dan lain-lain.
2.  Energi panas
Energi panas yang terbesar di bumi ini adalah energi panas matahari. Energi panas disebut juga dengan energi kalor.
3.  Energi Listrik
Energi listrik paling banyak dibutuhkan untuk kebutuhan rumah tangga. Energi ini bisa diganti ke energi yang lain seperti energi panas, bunyi, gerak dan lainnya.

Nah, dari bentuk-bentuk energi yang kita kenal ada beberapa contoh perubahan energi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari, yaitu:
1.  Energi Listrik menjadi Energi Panas
Contohnya adalah penggunaan oven, kompor listrik, setrika, alat pengering rambut (Hairdryer).
2.  Energi listrik menjadi Energi gerak
Contohnya adalah penggunaan AC, kipas angin, mobil mainan,  mixer, blender dan lain-lain.
3.  Energi Panas menjadi Energi Panas
Contohnya adalah ketika sepeda motor dipakai perjalanan jauh maka akan panas.
4.  Energi Cahaya menjadi Energi Listrik
Contohnya adalah penggunaan panel surya.
5.  Energi Gerak menjadi Energi Bunyi
Contohnya menabuh gendang atau bertepuk tangan.
6. Energi Kimia menjadi Energi Panas
    Contohnya kompor gas menghasilkan energi berupa panas. Selain itu juga dihasilkan energi cahaya.
7. Energi Kimia menjadi Energi Listrik
    Contohnya akumulator (aki) yang sedang diisi.
8. Energi Gerak menjadi Energi Listrik
    Contohnya pada PLTA, dinamo sepeda dan generator
9. Energi Kimia menjadi energi Gerak
    Contohnya pada kereta uap yang menggunakan bahan bakar batubara dan pada kendaraan  
    bermotor yang menggunakan bahan bakar bensin.
10. Energi Kimia menjadi Energi Bunyi
     Contohnya pada radio baterai, mainan anak - anak.


Tentukan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari kita!
Organisasi wahana lingkungan hidup Indonesia (WALHI) kepulauan Bangka memberikan satu contoh pengembangan teknologi ramah lingkungan. Krisis listrik di Kepulauan Bangka Belitung dijawab WALAHI dengan mengembangkan pembangkit listrik tenaga surya. Pembangkit listrik tenaga surya ini berada di di Desa Rebo, Sungai liat Bangka. Kini Listrik dari tenaga surya ini sudah mempu mengaliri rumah-rumah warga 24 jam penuh.
Pembangkit listrik tenaga surya terdiri dari panel-panel surya. Panel-panel surya inilah yang akan mengubah energi cahaya menjadi energi listrik. Panel surya ini mengambil cahaya matahari yang merupakan sumber cahaya.
Pembangkit listrik yang dikembangkan oleh WALHI dan Organisasi dari Korea Selatan ini dirakit dengan melibatkan peran serta warga. Tujuannya agar warga dapat sambil belajar. Dalam pengoperasiannya, pembangkit listrik tenaga surya ini dikelola oleh koperasi hijau.
Koperasi Hijau ini mengelola pembangkit listrik tenaga surya. Mereka mengelola mulai dari menarik biaya listrik ke rumah warga, manjemen keuangan sampai perawatan dan hal-hal teknis lainnya. Anggota koperasinya adalah warga masyarakat. Dengan demikian warga pun akan aktif berperan dalam menggunakan dan merawatanya. Meskipun demikian, WALHI juga tidak lepas tangan begitu saja WALHI turut mengawasi dan melakukan pembinanaan.
 
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan di atas.
1.  Apakah pembangkit listrik tenaga surya itu?
2.  Apakah panel surya itu?
3.  Apa Perubahan energi apakah yang terjadi pada pembangkit listrik tenaga surya?
Read more ...

MATERI HOME LEARNING KELAS 4, 8 MEI 2020



TEMA 9
KAYANYA NEGERIKU
SUBTEMA 2
PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM di INDONESIA

 
 
 

ΓΌ

Pelajari biramanya, tempo, dan lirik lagunya kemudian nyanyikan lagu! tersebut!

Banyak cara untuk dapat menunjukkan rasa bangga dan rasa cinta tanah air. Salah satu caranya dengan melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara yang baik. Hak dan kewajiban tersebut kita laksanakan dengan mematuhi perundang-undangan yang berlaku. Misalnya, pada saat kamu bersepeda di jalan umum, maka kamu harus mematuhi undang-undang lalu lintas. Undang-undang tersebut menjamin pelaksanaan hak dan kewajiban pemakai jalan. Dengan undang-undang tersebut, lalu lintas dapat berjalan lancar.

1.  Kewajiban Warga Negara
a.  Menjunjung hukum dan pemerintahan Indonesia
Hukum bertujuan agar keadilan dan ketertiban dapat tercapai. Selain itu, mengatur kehidupan manusia dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Karena itu, setiap warga negara mempunyai kewajiban untuk menjunjung hukum dan pemerintahan. Suatu pemerintahan dapat mencapai cita-citanya jika roda pemerintahan dapat berjalan dengan baik. Menaati peraturan yang telah dibuat oleh pemerintah.
b.  Menjaga kelestarian lingkungan sekitar
Menjaga kelestarian lingkungan sekitar dapat dilakukan dengan men jaga kebersihan tempat tinggal. Beberapa tindakan yang dapat kita lakukan diataranya tidak membuang sampah sembarangan, rutin melakukan kegiatan kerja bakti, melakukan reboisasi, tidak melakukan perburuan liar, dan lain-lain. Lingkungan alam yang tejaga kelestariannya akan menciptakan kehidupan masyarakat yang lebih baik.
c.  Membayar pajak
Pajak merupakan salah satu sumber pendapatan negara yang digunakan untuk pembangunan. berkaitan dengan pendapatan, kepemilikan, dan harga beli barang. Kesadaran untuk membayar pajak berarti telah ikut serta menyukseskan pembangunan bangsa dan negara.
d.  Mengikuti pendidikan dasar
Pemerintah telah menetapkan pendidikan dasar 12 tahun. Setiap warga negara Indonesia wajib mengikuti pendidikan dan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Tujuan pendidikan adalah agar dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdasakan kehidupan bangsa.
2.  Hak Warga Negara
a.  Menikmati persamaan kedudukan dan kepastian di muka hukum dan pemerintahan
Hukum dibuat agar hidup nyaman, aman, dan tertib. Jika tidak ada hukum, pasti semua orang hidup semaunya sendiri. Selain itu, kehidupan bermasyarakat, barbangsa, dan bernegara pun tidak akan nyaman. Setiap orang harus mematuhi dan menghormati hukum. Setiap pelanggar harus dikenai sanksi, tanpa memilih-milih orang maupun jabatannya.Persamaan kedudukan warga negara juga berlaku dalam pemerintahan. Setiap warga negara yang memiliki keahlian dan kemampuan sesuai dengan bidang pemerintahan yang dibutuhkan, maka setiap warga negara berhak menjabat dan menduduki kedudukan dalam pemerintahan.
b.  Menikmati hidup layak
Setiap orang berkeinginan untuk hidup layak dengan terpenuhinya semua kebutuhannya. Cara memenuhi kebutuhan hidup adalah dengan bekerja. Setiap warga negara memiliki kesempatan yang sama untuk bekerja sesuai dengan keahlian dan kemampuannya masing-masing. Kehidupan yang layak adalah terpenuhinya kebutuhan hidup dengan baik. Kebutuhan hidup tersebut adalah kebutuhan pakaian (sandang), makanan (pangan), rumah (papan), kesehatan, sebagai tambahan pendidikan yang baik juga harus terpenuhi.
c.  Mengeluarkan pendapat
Mengeluarkan pendapat adalah hak setiap warga negara. Pendapat yang disampaikan haruslah dapat dipertanggungjawabkan dan tidak bersifat menghasut (provokatif). Untuk menyampaikan pendapat dapat dilakukan melalui musyawarah atau media cetak.
d.  Beragama dan beribadah
Negara Indonesia mengakui secara resmi 6 agama, yakni Islam, Hindu, Budha, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Selain itu, berkembang juga beberapa aliran kepercayaan.
Kita dapat memeluk agama dan beribadah sesuai agama kita masing-masing karena negara menjaminnya melalui UUD 1945 Pasal 29 ayat (1) Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa dan (2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.
e.  Membela negara
Membela negara dapat dilakukan dengan berbagai cara, misalnya melalui bidang olah raga, menjadi duta kesenian, atau mengikuti lomba iptek internasional. Mereka harus berjuang dengan sungguh-sungguh. Mereka berjuang untuk menjadi yang terbaik agar mengharumkan nama bangsa dan mensejajarkan negara.
f.  Mendapat pendidikan yang layak
      Dalam UUD 1945 Pasal 31 ayat 1: Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.
Pasal 31 ayat 2: Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya.
Sekolah merupakan salah satu media pendidikan bagi setiap warga negara. Dengan bersekolah setiap warga negara memperoleh kesempatan yang sama untuk mengenyam pendidikan. Sekarang ini banyak program pemerintah untuk mendukung pendidikan bagi setiap warga negara, seperti membangun gedung-gedung sekolah, membuat program sekolah gratis, melaksanakan program wajib belajar 9 tahun dan kini menjadi 12 tahun.
g.  Mengembangkan kebudayaan
Indonesia mempunyai kebudayaan yang bermacam-macam. Dalam beberapa kesempatan pemerintah mengadakan festival kebudayaan. Tujuannya agar kebudayaan di Indonesia tetap terpelihara dan lestari. Hal ini juga dapat menumbuhkan semangat bagi setiap warga negara untuk berkreativitas. Kesenian dan kebudyaan daerah harus selalu dikembangkan melalui kreativitas.
h.  Hak menikmati kekayaan alam
Dalam UUD 1945 Pasal 33 ayat (3) disebutkan bahwa bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya adalah pokok-pokok kemakmuran rakyat. Oleh sebab itu, harus dikuasai oleh negara dan dipergunakan semaksimal mungkin demi kemakmuran rakyat. Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan menguasai hajat hidup orang banyak harus dikuasai oleh negara. Hasil pengolahan alam tersebut digunakan kembali untuk membiayai berbagai pembangunan. Misalnya pembangunan jalan, sekolah, proyek buku pelajaran, dan lain-lain. Dengan demikian, rakyat akan merasakan nikmatnya hasil kekayaan alam.



Kamu telah mengetahui hak dan kewajibanmu sebagai warga masyarakat. Sekarang jawablah pertanyaan yang memuat hak dan kewajiban!
1.    Tuliskan 3 kewajiban orang tua!
2.    Tuliskan 3 hakmu sebagai siswa di sekolah!
3.    Tuliskan 3 kewajibanmu sebagai anak di rumah!
4.    Tuliskan 2 kewajibanmu sebagai siswa di sekolah!
5.    Tuliskan 3 hakmu sebagai anak di rumah!

Read more ...
Designed By Published.. Blogger Templates